近日，2026年“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”全国总决赛获奖名单正式公布，校（院）计算机科学与技术学部软件工程系学子再创佳绩，获全国总决赛团队二等奖1项、团队三等奖1项，个人一等奖1项、二等奖3项、三等奖12项。至此，软件工程系教学团队已连续七年组织学生参加该项赛事，累计斩获国家级团队一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项，国家级个人一等奖2项、二等奖13项、三等奖46项，以及山东省赛奖项23项，育人成效持续彰显。

图1 软件工程系历年团体程序设计天梯赛获奖证书（部分）

以赛促教，将竞赛融入工程教育体系。软件工程系教学团队以工程教育认证“学生中心、成果导向、持续改进”理念为指引，把学科竞赛作为工程人才培养的重要载体，将竞赛训练与课程教学、实践环节协同设计、一体推进，围绕毕业要求与能力指标点系统规划训练内容，实现“课内打基础、课外强实战”的良性衔接。

以赛促学，全方位锤炼工程实践能力。备赛期间，系内骨干教师全程悉心指导，带领学生系统夯实算法基础，深入研习数据结构与复杂问题求解策略；通过高强度模拟训练和沉浸式在线评判，组织学生开展团队协作攻关，重点培养问题分析、方案设计、复杂工程问题求解与团队沟通协作能力，推动理论知识向工程实践能力有效转化，切实拓宽学生的计算思维视野，筑牢软件工程创新实践根基。

图2 学生参加团体程序设计天梯赛比赛现场

以评促改，构建闭环育人长效机制。七年来，教学团队坚持“目标—训练—评价—改进”的闭环机制，每届赛后及时复盘总结，将竞赛暴露出的能力短板反哺教学，持续优化课程体系与训练方案，形成了以能力培养为主线、以实践成果为导向、以持续改进为保障的“赛教融合”育人模式，为软件工程专业工程教育认证工作提供了有力支撑。

图3 软件工程系天梯赛指导教师团队

据悉，“中国高校计算机大赛-团体程序设计天梯赛”由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会等联合主办，是国内程序设计领域具有重要影响力的高水平学科竞赛。软件工程系将继续深化工程认证理念落实，以高水平学科竞赛为牵引，不断提升软件工程专业创新实践人才的培养质量。